經過一年半的學習，進入了求職的環節，很順利也很開心，我很快就找到了工作。

結束了一段學習的歷程，馬上又開始了一段新的征程。

回首在北大青鳥學校度過的一年半時間，自己不僅學到了技術，同時也學會了技術之外的如何與人相處的方法，還收獲了很多友誼，以后我們就都算是同行了。

在青鳥學校參加培訓學習的幾個階段，可以用幾個詞來形容：開始階段是好奇，一段時間后是困惑，學習中期是疲勞，后期又變成遺忘和焦慮，做項目階段是努力，最后即將畢業面臨就業時，又是徹底的迷茫。

學習技術是一件很痛苦的事情，在青鳥學習技術也不例外，一年半的時間，學習了JAVA，web前端和.net相關的知識，如果想把所有的知識都掌握到，那真是太難了。即便你比其他人更努力，比其他人付出的更多，你也未必會會掌握所有的內容和技能。

其實，也沒必要把所有的知識都掌握，所以在青鳥學習要有一種敢于舍棄的勇氣，抓住重點才是最重要的。學你感興趣的內容，掌握一個方向的知識點要比掌握全部知識點容易的多，因為掌握了全部內容未必都能精通，況且，時間長了，不懂的知識點也會慢慢理解掌握。

有些公司在招聘時是很看重個人學習能力的。比如，一個常見的面試題：“你寫代碼時遇到最大的問題以及解決的辦法有哪些?”其實面試官就是想知道你的個人學習能力怎么樣。

真正進入工作后，才發現自己有很多東西都是不知道的，之前學習掌握的技能點太少了。

都說程序員剛工作的第一年也是最吃力的一年，只要勤學勤練熬過去就會好很多，我目前就是在這種初期的學和練的階段中。

當我寫出上面這些話的時候，真是感想頗多，一年半的學習時間就這么過去了，好多快忘記的事情又重新回憶起來，很多的點點滴滴，串聯出一幅幅難忘的畫面：

有演講比賽，有春游活動，有PPT網頁大賽，還有項目大比拼競技……每一場活動都是我們青春的痕跡。

回想起這些，有一種說不出的不舍的感覺，現在，只能說一聲“青鳥教育，再見！”

希望未來有機會能夠回來參加學校的校友會，常常回到學校，看看老師，聚聚同學。

班主任評語：思維嚴密，有強烈的求知欲，熱愛生活，積極進取，富有創新精神。嚴于律己，關心同學，與同學和睦相處。

教員評語：為人熱情，性格開朗，能積極聽取并采納老師與同學所提出的意見，不斷的完善自我。